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让小孩子把童话故事成真吧!

文/茄而Carrie 朋友,你觉得现在这个世界如何?有一种被大人管理得一团糟的感觉吗? 试想像整个社会、整个世界是由小孩子去发挥、营运和管理,会是一个怎样的小小宇宙? 再花你两分钟时间。 你能想像如何把一个沙漠停止移动? 你能想像一星期内零成本兴建一个保护学校治安的围墙? 你能想像如何停些爸妈持续吵架的有效方法? 你能想像一个有效减低严重辍学率的方法并积极实行起来? 你能想像如何令一班对科学完全没兴趣的的同学重十对科学的热情并有效学习? 这全部不是童话故事,是切切实实地成功发生并在今年一个国际……

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DFC,不管怎样的信念

文/茄而 (DreamMag 香港) 到中国推行Design For Change到今年,是不可思议的。感恩我们出生就有选择,是很多前人、父母做了很多努力去成就今天有知识、有教育、有理想的自己,而不是我们做了什麼了不起的东西。如果我们懂得感恩,就应该成就世界上更多人有多一点的选择权。所以,我期望给中国小孩子更多选择权,他们也许不知道,除了走社会告诉他要走的一条路,他可以选择自己去创造。他们也许不知道,人生除了自己外,其实可以和其他人走在一起去改变自己不喜欢的命运。   去年,我从没有一个内地朋友、不了解内地文……

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青年人,有梦就追

文/茄而 (DreamMag 香港) 起动梦想的心不难,坚持下去的心才难! 两年前,我毕业后没很明确很清晰的去向。当时只很清楚我的热情和强项是燃点他人的生命、喜欢写文字、鼓励每个人有勇气地追求梦想,只是感到整个社会、教育制度、传媒普遍风气也不是给予我们年青的一代勇气和信心去改变,反而是鼓励我们要保障自己、要安全、只谈效益、只要好学术成绩和赚最多的钱就是成功等,令大部分的年青人都变得没自信、无奈接受但不快乐、只有批评没有建设、只有怨气没有创新。   当然那时候我还未有很深入的研究问题主因,就能从自己有限的……

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教育之心

文/茄而 (DreamMag 香港)   对很多家长及小朋友来说,无疑读书是为了争取良好成绩、争取良好成绩是为了升学。校长海星认为:「考试主导的教育制度,反而令小朋友丧失学习动机。」考试主导意味着为小朋友设定了某年纪必须学会什么,却忽视了每个小朋友的能力及天资有别。达不到班级水平的同学感挫败;而「达标」的小朋友则对学习变得消极。考试主导酿成强大压抑,使小朋友容易变得反叛。他指责香港教育制度:「根本没有从小朋友角度出发。」   「教育本意应为驱动小朋友自发性学习」 香港的乡师自然学校除了教授中英数等基本知识……

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印度,寻教育梦之旅

文/茄而 (DreamMag 香港) 2012年1月,在一个亚洲青年会议中,我认识了一位来自印度、对现有教育制度不满,因而创造了一家追求梦想教育学校Riverside School的设计师。   听完她感动人心的分享,我上网就去翻查这所梦想教育学校的故事。   印度的河滨学校(Riverside School)持着「化知道为做到」的教学理念创办,为年龄在2-17岁的孩子提供的教育项目以「多元智能理论」作为规划、教学和评估的基础,相信每个小朋友有不同的学习方式、学习步伐,同时在每天教学中成功培养每一位孩子的公民……

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